“功以才成，业由才广。”反思招办下发《推动2020年院校大小学生劳工市场创业者五条举措》年来，坐落于铜仁浅水滩片区的谢鲁瓦专科高等院校紧紧围绕省五大百亿级轻工业产业发展、劳工市场服务项目、脱贫致富攻坚克难前沿阵地等，积极主动为大小学生找寻劳工市场“药方”，保证大小学生稳劳工市场、就好业。
铜仁商业幼儿园
“我的劳工市场组织工作岗位是同学所推荐的，结对同学对他们贫困小学生较好，平常有招工同学也单厢裂瓜朋友圈，让他们科砂藓介绍，引导他们多去试著。”邓丽梅说。
邓丽梅归属于特困户贫困山区小学生，据她如是说，贫困小学生在幼儿园有同学“单对单”结对，平常公事都能找同学帮。不过，就在三个月前，邓丽梅还在为找组织工作的事忧心。虽然新冠肺结核禽流感，许多小学生像邓丽梅那样，遭遇着劳工市场十分困难。
已劳工市场的小学生
为进一步做好大小学生劳工市场创业者组织工作，让大小学生建立正确的择业观、劳工市场观，实现大小学生高劳工市场率和高质量劳工市场，铜仁医学高等专科幼儿园创新劳工市场管理形式，紧紧紧紧围绕小学生劳工市场问题，充分发挥幼儿园辅导员作用，为大小学生劳工市场创业者提供指导服务项目。
“我校充分发挥辅导员的作用，不定时与大小学生进行沟通，介绍他们的劳工市场意向，为他们精确找寻劳工市场网络平台。”铜仁医学高等专科幼儿园招就处处长杨岸说。为深入介绍大小学生劳工市场情况，幼儿园辅导员每月通过QQ、微信、电话等联系方式不定时与未劳工市场大小学生进行沟通，建立未劳工市场大小学生台账；对特困户贫困山区大小学生实行“单对单”结对。同时，有针对性地为未劳工市场大小学生提供组织工作岗位所推荐，精确持续做好劳工市场指导服务项目，保证对未劳工市场大小学生做到“离校不离心，服务项目不断线”。
“我在24356网站上投过简历，虽然受禽流感影响，组织工作不太好找，但是在幼儿园同学引导下，我还是找到了组织工作。”铜仁幼儿师范高等专科幼儿园大小学生陈晓芳说。
铜仁幼专
要解决大小学生劳工市场问题，就要为大小学生扩大劳工市场渠道。据铜仁幼儿师范高等专科幼儿园党委委员、副校长陈忠勇如是说，今年年来，幼儿园通过“互联网+企业招工+劳工市场”模式，建设“互联网劳工市场”智慧网络平台，联合社会各方面力量，多渠道开展网上校园招工活动，在重点区域、重要领域加强人才供需对接，为幼儿园大小学生精确推送组织工作岗位和求职技能指导，引导大小学生合理调整劳工市场预期、找准职业定位，推动大小学生劳工市场。
“我报了大小学生志愿服务项目西部计划，我想去基层锻炼自己。”尚纬是一名即将毕业的小学生，看到院校大小学生的劳工市场政策时，她心里十分激动，她说，作为年轻人，就应该学会吃苦、能吃苦，她希望能去基层，为农村的发展贡献自己的一份力量。
铜仁幼专小学生报名西部志愿者
“艰难困苦，玉汝于成。”基层是青年人成长的沃土，是锻炼青年人的舞台。铜仁幼专在大小学生劳工市场问题上还积极主动精确对接国家劳工市场优先政策，紧盯劳工市场态势“风向标”，紧跟政策“指挥棒”，贯彻落实基层劳工市场相关优惠政策，实施好“大小学生志愿服务项目西部计划”等项目，引导大小学生到基层一线劳工市场创业者。目前，幼专的1097名大小学生，劳工市场率达90%左右。
商业幼儿园和幼专的大小学生劳工市场举措只是院校解决大小学生劳工市场的一个缩影。坐落于浅水滩片区的各职业院校还深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的劳工市场机会，用好中小微企业、五大百亿级轻工业产业发展吸纳大小学生劳工市场等优惠政策，支持大小学生以新劳工市场形态、灵活多样的方式实现多元化劳工市场，让大小学生劳工市场呈“百花齐放”态势，保证大小学生劳工市场。
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